Estancia formativa para docentes de FP en la Escola del Treball de Lleida

El IES Valle del Azahar desarrollará una movilidad formativa del 25 al 29 de mayo de 2026 centrada en metodologías activas, evaluación competencial, inclusión, sostenibilidad e internacionalización del alumnado. 

El IES Valle del Azahar ha recibido la concesión de un proyecto de Estancias Formativas para el profesorado de Formación Profesional (Línea 2), dentro de la convocatoria que tendrá lugar en el tercer trimestre del curso 2025/2026. Esta iniciativa permitirá realizar una estancia formativa en un centro referente de Formación Profesional: la Escola del Treball (Lleida), del 25 al 29 de mayo de 2026.

La estancia está vinculada a la familia profesional de Comercio y Marketing, y se orienta de manera específica a la mejora del CFGM de Actividades Comerciales, con el objetivo de fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje y favorecer la empleabilidad del alumnado a través de la actualización pedagógica y la transferencia de buenas prácticas entre centros.

¿Qué objetivos persigue la estancia?

Durante la movilidad se trabajarán, desde una perspectiva práctica y transferible, los siguientes ejes:

● Organización y coordinación docente en ciclos de Comercio y Marketing: planificación, seguimiento, evaluación y mejora continua.

● Diseño metodológico de situaciones de aprendizaje, proyectos y tareas, con especial atención a la creación de recursos didácticos sostenibles y reutilizables.

● Evaluación competencial: rúbricas, evidencias, criterios de calificación y evaluación formativa orientada a la mejora.

● Equidad e inclusión: medidas de apoyo, accesibilidad y evaluación equitativa, especialmente relevantes en procesos de acompañamiento al alumnado.

● Sostenibilidad (DNSH – Do No Significant Harm) aplicada al ámbito comercial y de marketing: consumo responsable, reducción de residuos y prevención de greenwashing.

● Internacionalización y movilidad del alumnado, para mejorar procedimientos de preparación, acompañamiento, reconocimiento y difusión, y abrir vías a futuras colaboraciones europeas.

Transferencia al aula y al centro

El impacto principal del proyecto se concretará en la transferencia de los aprendizajes al centro, mediante la elaboración y aplicación de materiales y procedimientos que puedan compartirse y mantenerse en el tiempo.

Entre los productos previstos destacan:

● Un informe comparativo con propuestas de mejora adaptables al CFGM.

● Un portfolio metodológico con elementos transferibles para el diseño de actividades y proyectos.

● Un pack de evaluación competencial (rúbricas e instrumentos de seguimiento).

● Una plantilla de acompañamiento y refuerzo para el seguimiento del alumnado.

● Una mini-guía DNSH para integrar sostenibilidad en tareas comerciales.

● Un protocolo de movilidad internacional del alumnado adaptado a nuestro contexto.

Estos recursos se compartirán con el departamento y se planificará una implementación piloto en el aula, reforzando el trabajo colaborativo y la mejora continua.

Agradecimientos

Agradecemos especialmente la colaboración y disponibilidad de la Escola del Treball de Lleida, así como el apoyo institucional que hace posible esta experiencia formativa y de cooperación entre centros. Este tipo de iniciativas impulsan la creación de redes profesionales, el intercambio de conocimiento y la innovación educativa en Formación Profesional. Seguiremos informando a la comunidad educativa sobre el desarrollo de la estancia y los resultados obtenidos.

Financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y por el Fondo Social Europeo (FSE+).