Viaje de estudios de 4ºESO
9 junio, 2025
3er Concurso de programación en Scratch
19 junio, 2025
Este curso, por primera vez, el IES Valle del Azahar ha conseguido que su candidatura haya sido seleccionada para participar en RetoTECH, una iniciativa de la Fundación Endesa y la Junta de Andalucía que tiene como finalidad impulsar proyectos educativos innovadores que transformen la educación de los jóvenes. Para ello, se dota a los centros participantes con kits de robótica Zum Kit Advanced (de la familia de Arduino) y se proporciona formación al profesorado implicado que guiará al grupo de alumnos y alumnas que competirán con sus proyectos en el festival tecnológico final.
El 20 de mayo de 2025, fue el momento de presentar nuestro producto a todos los centros participantes. Nuestra máquina “ECOPUNTO” permite introducir una botella, brick o lata que es detectada por un sensor que activa unos servos que empujan el envase a un cajón contenedor y por cada envase introducido el usuario previamente registrado consigue puntos canjeables posteriormente por consumiciones en la cafetería de nuestro centro. De esta manera, el reciclaje tiene recompensa y el alumnado que realiza esta buena práctica ve premiada su buena acción. La máquina ECOPUNTO es un producto final que atiende a una necesidad que existe hoy en día en nuestro centro y es que el alumnado consume bebidas embotelladas en distintos formatos que luego simplemente dejan tiradas en cualquier contenedor, o incluso en el suelo, sin tener en cuenta sus características de reciclaje. Nuestra máquina ECOPUNTO viene a resolver este problema.
La experiencia en el festival de tecnología de RetoTECH fue sumamente interesante y motivadora tanto para el alumnado participante en el proyecto como para el profesorado que hemos acompañado al alumnado durante todo el proceso de diseño y creación de la máquina ECOPUNTO. Allí, en el recinto donde se celebró el evento, pudimos ver el esfuerzo y dedicación de muchos centros educativos por presentar propuestas innovadoras y muy creativas de las que hemos tomado buena nota para poder inspirar próximas prácticas educativas y proyectos futuros en nuestro centro.
