«Padres y madres preocupados por la droga»
13 junio, 2020
Publicación de calificaciones
23 junio, 2020

Despedida de nuestros auxiliares lingüísticos

Nuestros asistentes lingüísticos (Rute para el idioma portugués; Nolan, Kathy y Moné para el inglés) han ofrecido una asistencia profesional que le ha dado a nuestro proyecto bilingüe una nueva perspectiva.

Tanto los estudiantes como los profesores se han beneficiado de su apoyo creativo y educativo en todo momento. No solo han establecido una buena relación con nuestros estudiantes, sino que también los han animado a participar exitosamente en muchas actividades bilingües. Han completado todo su trabajo con calidez y profesionalismo.

Como coordinadora del proyecto bilingüe de nuestro instituto, me gustaría darles las gracias por su arduo trabajo este año escolar, especialmente durante el estado de alerta.

Rute, Nolan, Moné y Kathy, ¡GRACIAS!

Mis colegas y yo estamos muy felices de darle la bienvenida a Nolan nuevamente el próximo curso escolar y esperamos que Rute también regrese. Les deseamos a Moné y Kathy una experiencia positiva en su nueva escuela.

Céline Camerlynck  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Through working at IES Valle de Azahar and collaborating with teachers and students, I fostered a better cultural understanding between the US and Spain.

Moné

 

 

 

 

 

Being a Language Assistant in Valle del Azahar has been a wonderful opportunity to learn more from the Spanish culture and an overall great experience. The students and teachers welcomed me into the building from the very start! It was great to receive an endearing welcome in the morning from the staff and students as we walked through the halls to our classes. The students were eager to practice their English in small groups and learn more about the culture of the United States. They were particularly curious about the high school experience there. 

 

I have greatly enjoyed being exposed to a variety of age groups and class subjects. It allowed me to interact with and connect with a greater range of students.

I will very much miss this wonderful community,

Kathy

 

Kathy

 

 

 

 

 

 

 

Nolan

 

 

 

 

Having been placed in 5 different schools over a two-year period, I’m what you might consider a veteran of the English language assistants program. My experience at each school was special and unique — better than I could have imagined, frankly. That’s why, when I arrived at IES Valle de Azahar, I was a bit afraid that maybe my luck had run out.

It’s with great pleasure I can now say my third year in the program has been the very best. I’m incredibly grateful for the experience I’ve had working with the teachers and students alike. Everyone was kind and helpful, including teachers and other members of the staff that I didn’t work with on a regular basis. The students were engaged and well behaved, and I genuinely enjoyed working with them

See you next school year, everyone!

Nolan

 

 

 

 

 

Olá, chamo-me Rute, tenho 24 anos e sou auxiliar de conversação de português da escola secundária Valle del Azahar.

Fui auxiliar dois anos e na verdade, adorei.

Foi uma experiência muito boa. Tive o prazer de ter colegas (professores e funcionários) muito simpáticos e que me ajudaram a integrar. Nunca me senti à parte por ser auxiliar. Vejo o Valle del Azahar como uma grande família, porque foi assim que me fizeram sentir a partir do momento em que entrei por aquele portão. Agradeço do fundo do meu coração ao professor de português que me acompanhou estes dois anos, O Mora, sabem quem é. Ele tornou tudo muito mais fácil.

 

O contacto com os alunos foi fantástico, mesmo que no início estivesse um pouco reticente. Mas quando entrei pela primeira vez numa aula, soube que era aquilo que queria fazer. E isso agradeço-o aos alunos que foram em geral, muito simpáticos comigo e me aceitaram nas suas aulas. Falar com alguém em português é difícil, principalmente quando é a primeira vez que aprendemos essa língua, por isso adaptei-me, falámos muitas vezes uma mistura de português com espanhol, mas resultou. No final as notas falaram por si, visitaram Portugal e puderam defender-se sozinhos em português. E para mim, isto é o mais importante, mais que a gramática ou a pontuação. A interação com eles em aula, a curiosidade que têm por Portugal e a sua cultura, o facto de se puderem defender em português, é o que faz com que esta experiência seja única.

Agradeço as todos por esta experiência! Muito Obrigado!

Rute

 

     

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